倪云华的团队管理课
课程编号: | 0608113 |
课程大小: | 412MB |
解压密码: | nxqgkc.com |
下载方式: | 百度网盘(多个备用链接) |
课程内容: | |
第01课:团队画布 一张图看懂团队管理! | |
第02课:团队矩阵 为什么唐僧只带了三个徒弟去西天取经! | |
第03课:团队类型 你的团队是一个球队,还是一个军队! | |
第04课:415原则——一个好的创始团队的组建原则! | |
第05课:3S模型——新组建的团队,拿什么吸引你,我的人才? | |
第06课:看人三维度——怎么知道这个人是否适合我们的团队! | |
第07课:3H1W——如何在面试中检测一个人的真实水平! | |
第08课:投其所好——不同类型的团队成员真正关注的是什么! | |
第09课:招募渠道——团队成员该从哪些渠道找! | |
第10课:内推工具——性价比最高的招人方式是什么! | |
第11课:目标管理——你一直以来对KPI的认知可能都是错误的! | |
第12课:目标管理——OKR的最佳实践! | |
第13课:水土不服——如何在kpi和okr之间做出选择! | |
第14课:真省与假省——如何与员工谈薪酬才算省成本! | |
第16课:长期激励——期权你做对了吗? | |
第17课:文化三重价值——为什么大公司都在谈团队文化,小公司却不说? | |
第18课:文化三阶段——“我们团队没有团队文化”,这句话对不对? | |
第19课:文化塑造法——所谓打造团队文化,就是聚餐、唱K吗? | |
第20课:团队文化落地七个招式——怎样把“虚”的文化变成实实在在的团队基因? | |
第21课:情境领导力——团队管理就像打高尔夫,什么时候用什么杆! | |
第22课:管理者三角色——作为管理者,你是扫雷兵,还是布道者? | |
第23课:MBIT测试——认知自我是领导的前提! | |
第24课:建设性冲突——团队成员之间的冲突一定要避免吗! | |
第25课:GROW模型——如何正确地做一场1对1沟通? | |
第26课:skill——will矩阵——如何把握与团队成员之间的管理尺度? | |
第27课:授权六要素——作为团队负责人,为什么你总是最累的那个? | |
第28课:高效管理——优秀管理者的十项最重要的特征! | |
第29课:T-Map——团队执行过程最怕目标模糊,怎么解决? | |
第30课:RACI——如何提升团队成员任务执行的效率和责任感? | |
第31课:MECE——在管理中,怎样找到问题的根源并解决? | |
第32课:议事法则——为什么 2——3 的会议都是低效或无效的? | |
第33课:75分位原则——如何避免团队出现一茬不如一茬的情况? | |
第34课:潮汐法则——老员工动力不足了,怎么解决! | |
第35课:仙人掌团队——如何打造创新型团队! | |
第36课:团队标尺——如何避免团队成员能力参差不齐! | |
第37课:因岗设人,还是因人设岗! | |
第38课:先恋爱,后结婚——如何避免重要角色入职后的迅速离职! | |
第39课:心理桥梁——新员工入职2-4周,离职高发期! | |
第40课: Hire Slow,Fire Fast——为什么进人要精挑细选,裁人要快刀斩乱麻! |
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