读懂诗人才懂诗

读懂诗人才懂诗

课程编号: 0610029
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课程内容:
复旦大学中文系教授郭永秉推荐
【概述】平哥谈诗词
第01课:【李白篇】李白不是中国人
第02课:【李白篇】皇室少年显天赋
第03课:【李白篇】一场说走就走的旅行
第04课:【李白篇】赏析《峨眉山月歌》
第05课:【李白篇】李白举剑杀江湖
第06课:【李白篇】李白没‘资格’做官
第07课:【李白篇】知音相遇吐情谊
第08课:【李白篇】送别诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
第09课:【李白篇】赏析《赠汪伦》——十里桃花万家酒店
第10课:【李白篇】蹉跎岁月的“北漂”
第11课:【李白篇】赏析《行路难》——世间的路太难走
第12课:【李白篇】赏析《蜀道难》——比登天还难
第13课:【李白篇】金龟换酒咸鱼翻身
第14课:【李白篇】直白豪情拽翻天
第15课:【李白篇】力士脱靴招嫉恨
第16课:【李白篇】赏析《将进酒》——喝喝喝!
第17课:【李白篇】赏析《宣州谢眺楼》——举杯销愁愁更愁
第18课:【李白篇】赏析《独坐敬亭山》——孤独寂寞的李白
第19课:【李白篇】赏析《秋浦歌》——壮志未酬意难平
第20课:【李白篇】站错队遭发配
第21课:【李白篇】赏析《早发白帝城》——运气好心情好
第22课:【李白篇】死得很浪漫
第23课:【李白篇】流传1300年的20个字
第24课:【骆宾王篇】7岁写诗的骆宾王
第25课:【骆宾王篇】刚正不阿还是以柔克刚?
第26课:【骆宾王篇】不求生入塞,唯当死报君
第27课:【骆宾王篇】赏析《在狱咏蝉》——栽赃入狱意难平
第28课:【骆宾王篇】赏析《于易水送人》——人情冷暖易水寒凉
第29课:【骆宾王篇】四大檄文流传千古
第30课:【骆宾王篇】赏析《从军登城楼》——美好的愿望
第31课:【王勃篇】神童王勃
第32课:【王勃篇】初唐四杰青年才俊
第33课:【王勃篇】赏析《送杜少府之任蜀川》——送别也能豪情万丈
第34课:【王勃篇】两只公鸡惹的祸
第35课:【王勃篇】再遭重创成了杀人犯
第36课:【王勃篇】滕王阁上抢风头
第37课:【王勃篇】赏析《滕王阁序》——冯唐易老李广难封
第38课:【王勃篇】天妒英才魂归南海
第39课:【贺知章篇】老寿星贺知章
第40课:【贺知章篇】赏析《回乡偶书》上——客人还是主人?
第41课:【贺知章篇】赏析《回乡偶书》下——争议和感慨
第42课:【贺知章篇】学霸贺知章——为什么要好好读书
第43课:【贺知章篇】贺知章爬墙的故事——高分低能
第44课:【贺知章篇】宝珠市饼——钱重不重要
第45课:【贺知章篇】赏析《饮中八仙歌》——真实可爱的醉鬼们
第46课:【贺知章篇】吴中四士各具风采
第47课:【贺知章篇】赏析《咏柳》——比喻设问拟人轮番上阵
第48课:【孟浩然篇】这个人让李白折服(附格律诗基础常识)
第49课:【孟浩然篇】性格决定命运
第50课:【孟浩然篇】直往床底下钻
第51课:【孟浩然篇】赏析《春晓》——赖床也能写好诗
第52课:【孟浩然篇】赏析《过故人庄》——恬淡安逸的田园生活
第53课:【孟浩然篇】赏析《夜归鹿门山歌》——从喧闹世界到淡泊内心
第54课:【孟浩然篇】官可以不做,酒不能不喝
第55课:【孟浩然篇】赏析《望洞庭湖赠张丞相》——想过河但缺少渡船
第56课:【孟浩然篇】赏析《宿建德江》——山水田园诗的意境
第57课:【孟浩然篇】著名现代诗的意境赏析
第58课:【王维篇】不同的阅历不同的感悟
第59课:【王维篇】能写诗会画画还懂音乐的少年才子
第60课:【王维篇】赏析《九月九日忆山东兄弟》——思念是很珍贵的感情
第61课:【王维篇】赏析《息夫人》——感慨他人命运预示自己人生
第62课:【王维篇】赏析《观猎》——激情四射速度快
第63课:【王维篇】赏析《少年行》——少年行,我看行
第64课:【王维篇】有真本事才最要紧
第65课:【王维篇】不幸卷入政治斗争
第66课:【王维篇】赏析《鸟鸣涧》——怎么写出“安静”
第67课:【王维篇】赏析《相思》——托物言志与生活美学
第68课:【王维篇】悲剧让人深刻
第69课:【王维篇】赏析《山居秋暝》——禅诗的意味与思考
第70课:【王维篇】重新当上了官
第71课:【王维篇】赏析《使至塞上》——跑那么远,宝宝不开心
第72课:【王维篇】赏析《陇西行》——一个片段表现整个战场
第73课:【王维篇】赏析《送元二使安西》——送别朋友的淡淡的忧伤
第74课:【王维篇】成了俘虏又差点送命
第75课:【王维篇】赏析《鹿柴》——光影画面的深刻意境
第76课:【王维篇】赏析《竹里馆》——内心强大才能幸福
第77课:【王维篇】赏析《终南别业》——最高境界
第78课:【王维篇】临终绝笔格调高
第79课:【王维篇】赏析《洛阳女儿行》——洗尽铅华慈悲为怀
第80课:【王维篇】赏析《渭川田家》——复归平淡才是真幸福
第81课:【勘误】错了就是错了
第82课:【杜甫篇】官三代杜甫的快乐童年
第83课:【杜甫篇】赏析《百忧集行》——鲜明的对比
第84课:【杜甫篇】光知道玩,能考上才怪呢
第85课:【杜甫篇】赏析《房兵曹胡马》——其实在写雄心壮志
第86课:【杜甫篇】格律诗漫谈押韵对仗和平仄
第87课:【杜甫篇】杜甫和李白也是好朋友
第88课:【杜甫篇】赏析《赠李白》——怀才不遇,飞扬跋扈
第89课:【杜甫篇】困居长安的无奈和不幸
第90课:【杜甫篇】小儿子饿死了
第91课:【杜甫篇】赏析《兵车行》——战争的残酷
第92课:【杜甫篇】在颠沛流离中成长成熟
第93课:【杜甫篇】赏析《春望》——沉郁顿挫的杜甫
第94课:【杜甫篇】赏析《月夜》——杜甫想老婆了
第95课:【杜甫篇】赏析《望岳》——一览众山小的豪情
第96课:【杜甫篇】才做了一年官
第97课:【杜甫篇】赏析《月夜忆舍弟》——思念家人感慨时代
第98课:【杜甫篇】三吏与三别
第99课:【杜甫篇】赏析《新安吏》杜甫的幸与不幸
第100课:【杜甫篇】赏析《石壕吏》老太太上战场
第101课:【杜甫篇】赏析《潼关吏》不要重蹈覆辙
第102课:【特别篇】从诗词大会到怎么学诗词
第103课:【杜甫篇】赏析《新婚别》可怜的新娘
第104课:【杜甫篇】赏析《无家别》无家可别的悲伤
第105课:【杜甫篇】赏析《垂老别》垂垂老矣,生离死别
第106课:【杜甫篇】达则兼济天下穷则独善其身
第107课:【杜甫篇】赏析《江村》难得的天伦之乐
第108课:【杜甫篇】赏析《蜀相》出师未捷身先死
第109课:【杜甫篇】赏析《赠花卿》其实是在批评你
第110课:【杜甫篇】赏析《春夜喜雨》杜甫学种地
第111课:【杜甫篇】赏析《江畔独步寻花》美好的春天不易留住
第112课:【杜甫篇】赏析绝句二首从诗词学写作技巧
第113课:【杜甫篇】赏析茅屋为秋风所破歌屋顶被风吹走了
第114课:【杜甫篇】赏析闻官军收河南河北高兴得发狂
第115课:【杜甫篇】赏析旅夜书怀孤零零孑然一身
第116课:【杜甫篇】赏析登高最好的一首七言律诗
第117课:【杜甫篇】赏析江南逢李龟年落花时节的三重含义
第118课:【杜甫篇】杜甫既是饿死的也是撑死的
第119课:【边塞诗】为什么会有“边塞诗”
第120课:【边塞诗】赏析出塞时空转换,厌倦战争
第121课:【边塞诗】人缘很好的王昌龄
第122课:【边塞诗】赏析从军行恢弘的气势豪迈的感情
第123课:【边塞诗】赏析闻王昌龄左迁龙标遥有此寄调侃好朋友
第124课:【边塞诗】赏析芙蓉楼送辛渐表白心迹
第125课:【边塞诗】赏析采莲曲可爱的小姑娘
第126课:【边塞诗】王昌龄死因成谜
第127课:【边塞诗】赏析别董大豪情背后有落寞
第128课:【边塞诗】大器晚成的高适
第129课:【边塞诗】雄浑悲壮的军人高适
第130课:【边塞诗】赏析送李少府贬峡中王少府贬长沙充满正能量请
第131课:【边塞诗】赏析白雪歌送武判官归京边塞诗的巅峰之作
第132课:【边塞诗】融合了李白和杜甫的岑参
第133课:【边塞诗】为领导壮行
第134课:【边塞诗】赏析逢入京使思乡之情与诗外之意
第135课:【边塞诗】边塞诗的三类题材
第136课:【边塞诗】赏析凉州词人生能有几回搏
第137课:【边塞诗】赏析塞下曲六首一箭射进石头里
第138课:【边塞诗】赏析前出塞九首别误会了杜甫的意思
第139课:【边塞诗】赏析雁门太守行浓艳的色彩
第140课:【边塞诗】赏析凉州词春风也吹不到的地方
第141课:【边塞诗】赏析碛中作路上得走两个月
第142课:【边塞诗】赏析古从军行用性命换葡萄
第143课:【边塞诗】赏析渔家傲·秋思建功立业的副宰相
第144课:【边塞诗】赏析子夜吴歌吹不尽的哀愁
第145课:【边塞诗】赏析关山月跟李白学写作
第146课:【杨炯】赏析从军行投笔从戎的豪情
第147课:【张九龄】时代的局限与成就
第148课:【张九龄】从开元名相到凉茶品牌
第149课:【张九龄】慧眼识人
第150课:【张九龄】赏析望月怀远故乡是人生的港湾
第151课:【张九龄】赏析感遇我本就有高洁的品质
第152课:【崔颢】赏析黄鹤楼让李白心服口服不敢再动笔
第153课:【李白】赏析登金陵凤凰台李白也“抄袭”
第154课:【杜甫】赏析戏为六绝句你们算什么东西
第155课:【陈子昂】赏析登幽州台歌孤独是人生的常态
第156课:【李白】赏析清平调美艳杨贵妃

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